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跟随10位植物导师亲近自然 孩子们放弃培优 照顾植物成

标签:孩子 公园 作品 植物 导师  日期:2016-06-19 02:33
沙湖公园工程师胡佳诺,导师和小学生们共同完成了一件创意绿植作品,组成一幅插花作品,孩子们玩得不亦乐乎,不少家长放弃了英语,但人生不能只有课本知识,看到植物导师课的活动后,市
原标题:孩子们放弃培优 照顾植物成长   孩子们与植物导师共同完成创意绿植作品 通讯员程耀 摄

  昨日,公园大课堂特别版课程——植物导师课在沙湖公园举行开学典礼,30名小学生跟随来自市内各公园的10位植物导师,一同感受植物的成长。

  10位植物导师普遍年轻,各有所长。如黄鹤楼公园高级技师雷勇涛擅长灌木修剪、病虫害防治;科普公园工程师李娜偏爱多肉植物,一组多肉植物在她手中,不一会儿就能变成一盆漂亮盆景;沙湖公园工程师胡佳诺,是首位武汉园林“工匠教授”。

  导师们将采取现场教学和在线辅导的授课方式,由导师确定选题,制定课题说明书及学习计划,并对小学生提供不少于4次的公园内现场教学课程,同时提供网络在线答疑。

  开学典礼上,导师和小学生们共同完成了一件创意绿植作品。有的把西瓜皮当容器,做成别致的家居摆件;有的则将家里的豆角、茄子当作原料,组成一幅插花作品。孩子们玩得不亦乐乎。来自同济附小三年级的熊子皓说:“植物课太好玩了,过去我是爸爸妈妈的小宝宝,需要他们照顾,现在植物是我的小宝宝,我要用心呵护它们。”

  不少家长放弃了英语、数学等培优课程,专程带孩子前来。省实验寄宿小学学生高若媛的母亲称,学校和培优教给孩子的是课本知识,但人生不能只有课本知识,从小培育孩子对自然的喜爱、对生命的感知,这将让孩子受益一生。崇仁寄宿小学学生华智豪的妈妈也表示,原本是要带孩子上英语课的,看到植物导师课的活动后,放弃了培优,改为带孩子来了解植物。

  市园林和林业局公园处负责人称,“公园大课堂”开班已有50多场,几乎每堂课都能发现一些孩子对花草树木有浓厚的兴趣,植物导师课正是希望通过这种教学方式,让孩子们在培养植物的过程中,感悟到生命细微处的感动。活动一经推出后,短短几天就有百余人报名,家长和孩子的热情远超想象。

  据了解,半年后30名小学生将共同用废旧材料,在沙湖公园建造一个“梦想花园”,作为结课作品。(记者王亚欣)

 

  

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